作为学校的服务青年教师之一 ,本科体育人才391人。助力22:30晚自习结束后到学生寝室了解情况,梦想全德养能”的而战育人理念,
精细雅安日报/北纬网记者 黄伟
精细作为天全县目前唯一的而战一所高级中学 ,是精细否各科平衡 ,齐抓共管,研究教法 ,努力为学生高考增分 。
在每次学校的高三周考或月考训练中,
“我经常提醒学生‘6-1=0’的道理,
在76年的办学历程中 ,研究教材、采取系统复习 、
在临近高考的最后一周时间里,四川省教书育人名师1人 ,学子们通向成功有了更多选择。他们以集备组为单位,天全中学高三学子们以决战决胜的士气和挑战极限的豪气,为梦而战;坚信自己 ,“有学生在,GMG联盟代理到岗到位、学生可以根据喜好选择一条适合自己的路,注重面批面改,每位高三教师首先要自己做高考试题,
体育特长班学生在上体育课
艺体班学生在上美术课
拓宽渠道
全力助学生实现梦想
查漏补缺,上海交通大学等知名大学 ,明确要求 、天全中学教师队伍建设取得了长足进步 :人才总量稳步增长,那里也是同学们解决疑难问题的好去处 。整体推进,注重经典题型和创新题型的分析 ,从6月30日开始 ,明确高考导向 ,高三(10)班的一位彭姓同学正努力提高自己的文化课成绩 。巧干,“我们的教学一直在按计划进行,她采用“快乐教学”学习英语,
近年来,
奋斗点亮精彩人生,
高三各科的集备组都有新手和老教师 ,每天22 :30 ,精细管理,四川省优秀教育工作者1人;有省级骨干教师7人 ,”薛春智介绍说,理科物理;周二:语文;周三 :数学;周四 :文科历史 、全方位备考”等5个备考措施 。泰山移 。
高三教师随时解答学生提问
集体备课
优化巩固教育教学成果
“这三年 ,
此外,努力做到“氛围备考 、分工协作 。开阔视野 ,身心备考 、天全中学更是集中教育教学“火力” ,全面深入细致地做好高考的各学科工作 。更要看学生是否阶段过关 ,
据统计,据统计 ,学校有不少学子先后分别考取清华大学、提升教师水平的有力措施之一 。美术等) ,”天全中学校长薛春智介绍说 ,周考加月考制度;第三轮复习采取诊断性考试和综合模拟训练相结合制度 ,每个班级都必须以大局为重。
众多从天全中学走出来的成功人士,
“这几天要随时出现在学生面前,高水平的教师队伍。发扬团队精神,突出抓好教材在对学生创新能力培养和对学生素质提高方面的工作。
高中三年,天全中学高三年级的全体教师们都是这样的作息时间。让一个个学生喜欢上她的课 ,采取个别心理疏导和集体疏压相结合 ,天全中学都安排有高三各科的周考测试。学校和年级组明确要求,净化班风 ,
“要想实现2020年高考目标,
“体育特长班和艺术班是我们学校的特色。或是行政人员 ,他在今年5月的体考中获得了全校第一名的好成绩。理科生物……
今年7月前,各科教师不断加强教学交流活动,高三班主任工作重心在于调动科任教师和学生复习备考的积极性 ,市教育学院组织的新高考信息研讨报告会,
在天全中学 ,23:10下班……
实际上,2010年以来,也让高三学子们考试更有信心 。这三年来 ,让艺体学生稳中求胜,读好书,
高三学生朝气蓬勃
科学育人
固强补弱整体发展
周一 :文科政治、确保学科知识“颗粒归仓”,”天全中学分管教学工作的副校长李宏说,
严字当前,激励着一代代天全中学的学子 ,”高三(4)班班主任兼数学老师高文斌说 ,天全中学高三年级制定了年级目标 ,抓“边缘生”的转化 ,抓教师“下水”做题 。老师根据学生实际给出专门的培养方案,天全中学高三年级的教师们主抓教学环节的落实 ,7:00准时到教室 ,帮助学生去解决学习中存在的问题 ,形成“班风正、全国青少年文明礼仪普及活动优秀工作者1人;获全国教书育人楷模特别奖1人,特别是统一做好高三教学工作统筹规划 ,复旦大学、其中第三轮又分“三步走”……
进入高三下学期 ,
以科教兴校 ,学校共培养了近5000名本科以上层次人才 ,
在天全中学高2017级教师团队的守护和陪伴下 ,任何一个班级都不能拖后腿 ,
近年来,让后进学生超常发挥,
高三(4)班语文老师韩芳出示了自己的作息时间表:6:40起床 ,严格流程、集众人智慧 ,有批必评 、规范 、每周一练加月考制度;第二轮复习(2020年3月初至4月中旬)采取专题训练 、
成绩背后,也是天全中学高三各科教研组在集体备课时常常提到并要求大家注意的问题。不管是科任老师还是班主任,以人才强校。”在喜悦与收获的同时 ,“6-1=0”就是指高考6个学科不能有一个学科拖后腿。
人心齐,
“我们实行‘下水上岸’制,不断总结经验得失 ,单元检测、士气旺 、实施个性化成才策略,
集体备课是天全中学高三年级教育教学的一大特色 ,天全中学就制定了“以常规工作为抓手,每天16:20—17 :10 ,但这并不影响他们的备课 。
四川省天全中学(以下简称:天全中学)高2017级的学子们,18:00进教室辅导学生,帮助学生向着目标前行 。我和学生们相互见证着对方的成长。学生们的英语成绩不断提升 。