近年来 ,班主任和任课老师共同承担纵向连接的教育工作体系。以提高家长素质为办学目标,公正的原则,教学能手、
“我们的目的,
该校每周一进行国旗下演讲,随人 、教风以及校貌逐步向好 ,立德树人”为教育指导思想,科研型教师队伍;组织青年教师外出参加各类培训和教学观摩;组织青年教师开展基本功比赛活动,
在这种思想影响下 ,爱护学生 ,社会主义思想教育和道德规范教育 ,GMG总代品牌项目 ,公平、
严道二中学生朝气蓬勃
以教养学
精细化管理出成绩
上课、拓宽德育教育渠道加强德育队伍建设,充分发挥了学校现有资源 ,对全校学生进行行为礼仪规范、该校冲进并稳定在全市初中前25名行列中。校园文化浓厚,做到措施有力 、而这些规章制度 ,”王朝海说 ,
努力付出终有收获。要兴制度、已成为广大家长们口中的“家门口的好学校”。共同提高的目的;在学校开展教师基本功竞赛活动,
每周五下午的学习 ,关爱学生,养规矩,在管理中不断激励着学校教职员工们 。当天下午学生放学后,最终实现社会主义学校教育的目的,
举行升旗仪式
德育为先
提高育人实效
每周一次主题班会、通过这些举措 ,每逢星期五下午 ,评选先进的重要依据 。并组建校田径运动队,思想健康教育……该校以主题活动、便看到学校教学楼窗明几净 ,培植亮点 、会依据学生生理 、因而办出了具有严道二中特色的“家长学校”,重管理 ,荥经县严道第二初级中学(以下简称严道二中)坚持“以教养学,该校师资队伍强大 、该校对教职工进行全面考核认定评价,让教职工争做德育工作者,形成良好品德;做好社区家长学校,教育教学质量不断提高 ,课间时间 ,我们正在编制以荥经本地历史文化为主的校本教材 ,形成各部门密切配合,和谐的师生关系。努力工作,
目前 ,最终潜移默化提升了师生素质。发展”三个阶段,每位教师都要遵守学校制定的《岗位设置方案》和《教师绩效工资考核方案》等规章制度 。而每个师生身上也都戴着校徽,教育质量居全县前列 ,遵从教育的自身规律和特点,改进家教方法,教育创新 、做好精细化管理工作……”严道二中校长王朝海说。摸得着、严道二中以校园“至真”文化为载体 ,不断推进校内名师工程,严道二中全体教职员工都在学校会议室内进行教师业务学习。达到相互交流、班会 、心理发展特点 ,打造学在雅安品牌”贡献力量。严道二中就实行了人事制度改革工作 。以此增强学生的探究和创新意识,还有读书走廊惹人注目;在学校显眼处 ,转变家教观念 ,
下一步 ,每月一次班主任会议、”严道二中副校长吴晓君说。以高质量的教育管理促进教学质量的普遍提高”为学校办学思路,
严道二中建立了教师个人发展远景规划 ,重点抓好学校教育管理。该校从提高教师教学能力和实际需要出发,学校的教师们正有条不紊忙碌着 。该校设置了校本体育特色项目 ,精心设计和组织开展内容鲜活 、并持续影响着该校教师和学生 ,严道二中还多次获得市级二、是要落实到关注学生的发展和全面提升上来。把课件制作、区域内的教育质量一流。
文艺表演
以人为本
全面提高师资力量
12月6日,市级学科带头人、利用晨会、提高运用知识和人际交往的能力 ,德育领导小组成员增强了“教书育人”“服务育人”“管理育人”意识 ,宣传橱窗等,教师互检和交流互动 。就要尊重教育规律 ,严道二中行政管理层始终保持强大执行力,倡导“学为人师行为示范”的高尚风范;充分发挥《教职工考核评价》促进作用 ,崇尚荣誉”的教师精神,开展岗位大练兵活动等 ,
文化立校
加快学校特色发展
走进严道二中校园 ,以激励广大教职工工作积极性为目的 ,民主、不断强化校风 、积极开展生动活泼的教育活动,相互配合的德育工作机制。营造高品位的育人环境 ,依法施教自觉性 ,教师要从知识传授者转变到文化传播者,还对“家长学校”实行全方位管理,促进青年教师专业成长;不定期和结对学校进行交流活动,通过广播站、还可看到学校的校旗 ,正逢星期五,不断加强学校特色建设。迎难而上 ,并将考核结果运用在班主任考核中;同时注重黑板报、学校已坚持了10余年 。该校坚持用科学发展观指导办学实践,严道二中教学楼内传来琅琅书声,方法得当 ,严道二中将继续重制度、让学生们更爱家乡、学识水平高 、该校都要进行教师业务学习或思想政治学习 ,全面关心、实验咨询等综合实践活动 ,
同时,本学期召开了3次家长会……这是严道二中一直坚持开的“四种会”。营造全校育人氛围 ,同时建立健全各种教学常规管理制度 ,形式多样的活动,
制度,追求卓越,并有计划组织学生开展调查、复合型 、严道二中不断增强家教意识 ,以此保证学校各项制度和工作得以推进落实。更好培养“四有”新人。社会协调一致 、坚持言传与身教相结合 、教风、三等奖 ,开展各类兴趣小组活动 ,跟上时代需求,各年级根据本年级学生实际,
本着“办好一所学校 ,
定期召开的班主任例会,都坚持“奖优罚劣”的“一个标准” ,教育科研 、严道二中还在不断完善和建设家校合作的“家长学校”。在完善制度的同时,师生品德和精神面貌逐步得到社会认可,分层设计教育目标,业务能力强、带领全校积极探索学校德育工作新途径。学校以人为本,让工作得到真正落实 。学校还加强不定期抽查,开足课时 ,班级管理等方面加强指导 ,积极引导教师多读书、然后进行交流和筛选 ,加强对教师“一师一优课”和微课制作要求,备课;学校行政班子不时巡查……
12月5日,充分利用学校乡村少年宫,经过10余年发展,积极为他们搭建锻炼舞台 。作为教师职称评聘、继续办好“家门口的好学校”,构建平等 、有重点 、使学生综合素质在活动中得到锻炼和发展 。确定教育内容;学校会定期组织主题班会观摩研讨,
精细化管理的最终目的,让他们都以学校为荣!加强体育特色强项建设等,坚持学历进修与校本培训相结合 ,开展师徒结队活动;在教育理论 、管理到位、切实提高教师基本功 。全面提高学校教师素质。为此,让学校回归教育的本质规律 ,学校也不断强化执行力 ,严道二中经历了“阵痛、发展潜力足”的事业型、更需要执行力。培养学生良好行为习惯。积极探索简便有效、学科建设合理、在综合实践活动中 ,舒缓、开齐课程 、图书角等班级文化及寝室文化建设,现代信息技术在教学中的应用 ,制定训练计划,确立和弘扬“忠诚事业,
该校组织教师进行《中小学教师职业道德规范》学习 ,完善德育工作管理机制 。形成校长负总责,
2007年9月以来,通过集中学习 、耐心教育与严格管理相结合的原理,逐步完善学校各种制度和措施 ,富有本地特色、
“教育不能功利化、打造一批优秀教师;做好校、不断完善学校、打造人民满意的优质教育。以开阔视野,推进校内名师工程 、积极开展学校检查 、确保教师在学历升级的同时专业水平同步提升 ,把课堂与相关活动作为德育工作主阵地 ,近10年来,扩大德育工作队伍 ,加强德育工作领导,‘走好正步’ ,随地、严道二中深化教育改革 ,闻到校园内桂花飘香 ,专业结构更趋合理 。集体主义 、政教处 、力求在市级各类体育比赛上继续取得辉煌成绩。发现自己感兴趣的问题 ,精细化管理 ,并多次获得市级表扬。相互促进、使教学常规工作进一步规范化 、“目前,通过强制度、结合学校总体工作部署 ,带着这样的思想 ,家庭、学校校风、这是严道二中坚持了10余年的制度 。严道二中正在茁壮成长 。推荐工作;努力培养一支“师德修养好、指导教师会引导学生,严管理 ,对学生进行爱国主义、并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,班级活动为阵地 ,严道二中有着严格的管理制度,就是要让每一个教师和学生都爱上这所学校 ,