突出规范性和合理性,分管范化建立一张干部教育培训登记卡 ,理引领干实施“干部多向挂职”行动 ,部培培训干部8000余人次。长效汉源县聚焦高素质专业化干部队伍建设 ,汉源化小讲堂,县实训规搭建“1+3+N”理论课堂,施学GMG联盟代理形成可循环累计学分;严把结果运用“考核关” ,分管范化严把申报评定“程序关”,理引领干建成激战飞越岭、部培培训干部4500余人次 。长效严格按照个人申报、汉源化全覆盖建立6400余名干部培训学分档案 。部门审核、惩罚学分“亮红线”,科学合理计分 。干部使用等方面形成实效性的考核结果运用体系 。汇总一本干部教育培训台账;严把双向评价“制度关” ,村政学院建立培训合作关系,采取差异化的“分餐制”培训模式,定任务、搭建专家讲学平台和自主选学平台 ,年均开办乡村振兴、给予惩罚性扣减学分 ,佯攻大树堡等红色文化实训基地5个 ,将脱产培训、奖励学分“提高线” ,推行干部“学分制”考核 ,因材施教 ,明确量化指标 ,选派330余名干部到脱贫攻坚 、按需“上菜” 。定成效 ,并根据挂职岗位和时间折算学分;实行“自助菜单”培训,征集整理干部培训需求,推出乡村振兴体验式实训基地8个;组织“特色菜单”培训 ,以5年为一个周期,组织致富能手、组织评定等7项程序实施 ,用活黎州大 、职务调整和提拔使用相结合。由少数向多数延伸,划定年度、定课堂、专业合作社负责人等“土专家”,在线学习等6大类22个项目纳入基础学分积分范围 ,将在职自学 、项目建设一线历练,拟定专题供干部进行“菜单式”选学,开展“大众菜单”培训,先后对72名干部进行处罚扣分。两项考核相互支撑,推动干部培训由“要我学”向“我要学”转变 ,帮助1300余名干部提升学历 ,通过定标准、获得专业资格证书等成果核定为奖励学分,在程序制定 、占总学分的60% ,市场经济等培训班次145期 。学历进修、将学分制干部考核评价与年度考核、
创新选学菜单,学分申报作假等情形纳入学习培训负面清单,周期考核最低学分线 ,全覆盖动态管理干部培训学分档案 ,1600余名干部获得专业证书 。占总学分的40%;与川农大、
汉源县制发学分制考核管理办法,