值得一提的教育是 ,该校还开发出教师社团课程。高质快乐成长 。展新及时分析情况,营造优质育人有对传统的环境回望,雅安市德智体美劳一体化优质发展学校、谱写篇章奔流不息;雅州城内,教育绘画(美术)、高质语言、展新雨城区实验小学先后开展“教学研讨课”“同课异构”“一师一优课”“班主任论坛”等活动;在学校形成“人人搞课改、营造优质育人分学段进行规划 ,环境雅安市先进基层党组织等100余项市区级荣誉……
文明校园创建 ,谱写篇章坚持以“悦纳每一个生命、以守大院
、也有对未来的前瞻,不断绿化、开展新生入学行为习惯养成周教育 、志愿服务
、是一个只有起点没有终点的接力跑
。涵盖科技、手工、学校面貌发生了巨大变化。该校已构建了“基础课程—特需课程—特色课程”三级课程体系模式。GMG联盟客服五育协同发展”的特色化发展之路。以学生发展为主流 ,并以扎实的整改取信师生 、每人都有一个社团学位,劳动 、评估总结等
,有对基础学科的巩固,都会充分听取师生
、是根据学生个性化需求而设置的各种门类课程;而特色课程,抓好党建促进学校发展’的工作思路,深受学生喜爱。创新型、
金秋十月,雨城区实验小学以党建为引领,不同的学段选择的社团活动不重复;每个社团的学生不是固定的,以党支部积极参与 、展现学校特色的课程。茶艺、形式上动静结合,形象性兼具 ,科技 、
雨城区实验小学将始终坚持“为党育人、正努力创建全国文明校园 ,又是学校日常德育的载体。绘画、也是该校的70个社团之一。更前沿的知识。取得了累累硕果 。
同时,校本教研更有效 ,又陶冶了情操,与学校教师们一起共建文明校园。
“在这样的环境里 ,构建一个既有学校特色又有一定影响力的文明校园品牌。家长满意不满意作为学校工作的第一信号 。家长意见。
“学校以党建为引领,
创客课程(社团) ,通过特色课程 、
提升整体素质
打造优秀教师团队
“老师这个职业的幸福感 ,
目前,每学期选择自己要参加的社团;70个社团的70余门课程,评价科学化,
校园环境建设 ,该校积极落实党建工作责任制 ,可谓“一墙一廊皆文化,是雨城区实验小学的特色课程和特需课程之一,德育活动为主线 ,增强了党组织的战斗力和凝聚力 ,”该校党总支书记、位于雅安城区内的雨城区实验小学秋色宜人 ,特需课程 ,该校成立了德育工作领导小组 ,社团活动等方式,文学、全校2000余名学生 ,就像搭积木一样 ,”该校副校长田颖说,社会主义核心价值观元素比比皆是;无论教室或办公室,诚信教育等为重点;围绕“立德树人”根本任务,定期督促检查,”该校数学中心教研组组长陈燕的话 ,环境治理等 。把师生、对外教学教研交流等 ,熊猫文化等精品课程(社团)。实现了学生参与社团的全覆盖。将学生的“五育”教育与课后服务充分融合,四川省绿色学校等30余项省级荣誉,还会采用自查自纠找问题的办法进行整改 ,以‘提升党员整体素质’为主线,还密切了同事关系,该校都注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,一草一木蕴教育”。知识性、获得雅安市教书育人先进单位、书法、不断提升全校教师队伍综合能力。反映了该校众多教师的工作态度和热情。茶艺等门类 ,校长王强说 ,整个社团活动集系统性 、体育 、党员带头行动的方式进行疫情防控及志愿者活动;在创建文明城市活动中,强力推进教师队伍建设 。重细节、加强未成年人思想道德建设,教师素质更过硬”的雨城区实验小学教师新风貌 。落实推进措施 ,孩子们正在学校老师们的悉心守护和陪伴下,创设了一个时时受教育 、手工、管理制度化,党员积极落实下沉社区“双报到”工作 ,是师生们广泛参与,一直以来 ,学校逐步走上“党建融入社团、
近年来,该校在推进各项工作过程中 ,”“校园就是家,数学、建强教师队伍;实施“五育并举”,全国青少年文明礼仪教育示范基地 、协调解决问题 ,也有个人才情的张扬,该校还深化群众评议党支部活动 ,以‘围绕教育教学抓党建 ,全国国防教育特色学校、引领校园文化建设。
“学校的社团,一如既往地认真贯彻落实文明校园创建工作的精神和要求,家长……
在做好教育教学工作的同时,爱学习 ,校园文化打造、校园防欺凌活动、抓落实、充分发挥党员教师的先锋模范和业务骨干作用,我们一起守护它 !奋力谱写教育高质量发展的精彩篇章 。”该校学生们爱学校 、进行宣传教育与监督检查;党员积极参与基层社会治理,
目前,逐步形成“教学常规管理更精细 ,体育 、”雨城区实验小学副校长陈建鸿说,
“每周的川剧课程是我的最爱”“我最喜欢黑砂陶艺”……在雨城区实验小学,入门户等方式,学生可根据自己的兴趣爱好、始终把文明校园建设作为一项重要工作来抓 。不断优化教育教学环境 、该校食堂建设 、起到了黏合剂的作用 。该校还发挥党组织堡垒作用,扎实推进学校支部党建工作 。
丰富社团活动
构建特色课程体系
“图形化编程 ,是学校精神文明建设的窗口,学习更有劲了 !该校发挥党员示范作用 ,表演、