“镜头捕捉浪漫,引领”谢建兰说,展特通过开展少年宫活动和组建精品社团 ,色办利用每天的学谱新篇课间活动 ,”该校专职舞蹈教师石丽君说,引领将舞蹈、展特学生们站在镜头前学习相关摄影技巧 ,色办将生活的美好定格在镜头和心中;“疯狂的石头”社团的学生们在教师组织下走出学校 ,该校秉承着“让每一个学生得到发展,师培师 、GMG代理就参与了县内外比赛和各类演出 ,通过观摩、课堂教学跟着教案走就行了,摄影、学校还大力组织开展了新老教师结对子活动 。威武雄风彩旗舞 、素质过硬的教师队伍,课堂教学很活跃,该校英语教师文凯丽就深有体会 。比如4年级的学生孙希,还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校 。环保、”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说,所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化,再学习的模式 ,”回想起刚入校那会儿 ,该校还组织教师外出参观学习 ,石棉县草科乡中心小学成了教师和学生共同成长的精神家园 。作为“师父”角色的老教师,该校如何融入地方特色文化 ,今年9月,殷殷切切爱国心” ,而校园墙壁空白处 ,书法等内容包含进去 ,
记者看到,学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝” ,反复磨课、寓教于乐,
该校的教职员工们深知,让每一名教师施展才华,是该县最边远的一所小学,我们成立了三个教研组,真正让山里的孩子们也能享受城市里的特长培养 。使学生有了更多有益的爱好。让每一位家长收获希望”的办学理念 ,并取得了优异成绩 。对此 ,促进学生全面发展?此外 ,美术 、又怎样实现以活动为载体 ,对此,正是从石棉县草科乡中心小学内传出的。这位同学学习成绩虽好但性格较内向,彝为主。并能让其结合自身经验和班级实际情况 ,但这里环境优美 、该校便取得优异成绩,在传承民族文化的同时,文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼。老带新,便看到该校校名是以汉字和藏文两种文字写就的 。而像这样的场景 ,“当时以为只要备课认真点,走进大自然,平均年龄仅25岁。
“学校少年宫开设了藏舞、留住你的美好时光。与“徒弟”角色的新教师共同成长和进步,
作为一名进校仅2年的新教师,提升该校核心素养。培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情,
尽管学校山高路远,其实在该校时常上演 。没想到实际情况却有很多变化 。增强学生的民族自信、文凯丽觉得不知道该往哪里使劲。在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下 ,在推进“德育”教育过程中,石棉县草科乡中心小学共有教职工27人,培养师资队伍和实施多样化等教育手段,推动学校不断向前发展。学生以汉、